سال 2009 از سوی اتحادیه اروپا، سال خلاقیت و نوآوری نامیده شده است [به قول دوست بذله گویی به تقلید از ما]در همین راستا و به منظور ایجاد انگیزه هر چه بیشتر در نسل نوجوان و جوان شاغل به تحصیل در مراکز آموزشی اروپا، بویژه  دانشجویان ِ، از ابتدای سال جاری،از سوی مسئولان مربوطه برنامه ها ی ویژه ای تدارک و به اجرا گذاشته شده و ادامه دارد که در نوع خود بسیار آموزنده و تاثیر گذار است ؛از جمله این برنامه های آموزشی که دانشجویان اکول دکترای دانشگاه پل ورلن نیز طی هفته گذشته از آن بهره مند گردیدند  تدارک بازدید از موسسات پژوهشی دولتی و کارخانه های تولیدی بخش خصوصی بود تا دانشجویان ضمن دیدار نزدیک از روند تولید یک کالا ویا فرآیند انجام یک پروژه، فرصت تبادل نظر و طرح سئوالات خود را با  کارشناسان بیابند و زمینه و شرائط اشتغال آتی خود را در هر یک از مراکز متبوعه بررسی کنند  و اینکه تا چه حد فرصت های شغلی موجود با رشته های تحصیلی آنان متناسب است و افزون برآن، اینکه از چه زمان و چگونه برای اشغال پست  های مورد نیاز اقدام لازم را بعمل آورند ؛در همین راستا دانشجویان اکول ما نیز در هفته گذشته به منظور بازدید و بررسی وضعیت موجود و عملکرد یکی از مراکز تحقیقاتی واقع در لوگزامبورک برنامه بازدیدی را ترتیب داد که جالب توجه می نمود و نظر به اهمیت این مرکز و قابلیت های منحصر بفردش در اعطای فرصت های مطالعاتی با امکان دریافت کمک های مالی به دانشجویان دکتری و اعضای هیات علمی در مقطع دکتری و یا حتی پس از آن ،در پستی به معرفی آن خواهم پرداخت و در این نوبت به برگزاری یکی از برنامه های دیگر اکول اشاره خواهم کرد که به منظور آشناسازی دانشجویان با مفاهیم خلاقیت و نوآوری و سیر حصول به این مهم از طریق آموزش های فشرده کارگاهی برنامه ریزی شده بود که برای برنامه ریزان و دست اندرکاران مراکز دانشگاهی و سازمانهایی همچون سازمان  ملی جوانان حاوی نکات درس آموزیست چنانچه از شعار فراتر روند و در بیدار کردن حس خلاقه نسل جوان عزم را جزم کرده و در صرف هزینه در این زمینه تردید نداشته باشند !

در راستای همین برنامه، هفته گذشته دانشجویان سال دوم دو دانشگاه نانسی و متز به همت و دعوت اکول دکترای فرامرزی پل ورلن 5روزی را در یک منطقه ییلاقی و زیبای واقع در نزدیکی آلزاس به نام لبول کپ فرانس  منطقه لبل سن دیه سپری کردند تا در این فضای فرح بخش، ضمن آرامش روح و الهام از طبیعت پیوسته در نوزایی و نیز گذراندن یک دوره  فشرده آموزشی، چگونگی فراینده ایده سازی و خلق طرح و پروژه ای را فراگیرند ؛در این کارگاه خلاقیت و نوآوری که برای دومین سال برگزار می گردید حدود 100 نفر از دانشجویان که اکثرا در رشته های فنی و پایه  مشغول به تحصیل بودند  گردهم آمدند تا در گروه های ده نفری، نحوه مشارکت و هم فکری و کار گروهی را صرف نظر از رشته تحصیلی ،ملیت و نژاد  بیاموزند و در ادامه نیز می بایست طی دو روز تمام توان خود را برای خلق ایده و عملیاتی کردن آن با استفاده از مواد ساده و ارزان، بکار گرفته و جالب تر آنکه با هنر تبلیغات  بازرگانی در حضور داورانی کارآزموده و اساتید فن، می بایست کارآمدی و مزایای هریک از آن طرح های اولیه را با هنرنمایی و ارائه اد له قابل  قبولی به اثبات می رساندند!

روله کپ فرانس(لبول)

در حالیکه پیش از حضور در این کارگاه به سختی قابل باور بود که در انتها دست کم طرح هایی با قابلیت عملیاتی شدن متولد شود با این حال در کمال ناباوری تمامی طرح  های ارائه شده قابل تقدیر شناخته شدو نیمی ازآن 10طرح هانیز که می بایست با الهام از جریان هوا و باد طراحی می شد(ازجمله سیستم  آبپاش وتحریک رانندگان خواب آلود،بیدارگر رومانتیک،سیستم آبیاری گلخانه های خانگی از راه دور(محصول هم فکری گروهی که بنده در آن همکاری می کردم)،پک مانکن بادی با قابلیت تغییر اندازه سایز متناسب با نیاز فروشندگان،چادر مسافرتی با سیستم سرمایش بادی،سیستم دفع حشرات با استفاده از باد در حاشیه پنجره ها،جلیقه مخصوص برای نجات افراد در حال غرق شدن در آب ) با کمی اعمال اصلاحات و تامل بیشتر، قابل اجرا و به لحاظ اقتصادی مقرون به صرفه برآورد گردید که تحیر همگان را بر انگیخت و لذا در روز پایانی  دریافتیم که صرف هزینه ای بالغ بر 1000یورو برای هر یک از دانشجویان، آن هم در هتلی ییلاقی که در همان زمان محل برگزاری اردوی تیم ملی والیبال بانوان فرانسه بود بی دلیل و حکمت نبود !و از همین رو در روز ارائه پروژه ها، تعدادی از سرمایه گذاران،مدیران کارگاه های تولیدی و مسئولان محلی حضور یافته و به ارزیابی طرح ها پرداخته و البته ضمن رتبه بندی هریک ،همه گروه ها را مورد تشویق و اعطای جوائز قرار دادند ، با این چشم انداز که در آینده نه چندان دور شاید تنها یکی از آن طرح ها، اجرایی و راهی بازارشود و در این میان و مهمتر از همه، آنکه در طی این چند روز دانشجویان دریافتند که چگونه می توان ایده ای را شکل داد ،باز پروری نمود ودر نهایت خلق کرد !امر سهل و ممتنعی که در شروع دشوارمی نماید و لیکن با گذران یکدوره آموزشی و تجربه محدود ممکن می گردد؛ تنها اگرزمینه لازم  برای افراد مستعد  اعم از دانشجویان و غیرو خواه نخبه و حتی غیر آن فراهم گردد ،آموزش های لازم داده شود و زمینه بروز خلاقیت به دور از تشویش و دغدغه های روزمره برای علاقمندان میسر گردد!از نکات در خور توجه دیگر در این کارگاه مشارکت فعال تعداد اندک دانشجویان علوم انسانی در کنار دانشجویان علوم سخت(همان رشته های فنی و مهندسی و پایه خودمان) بود که در اینجا به طنز به دانشجویان ورور کن معروفند ،اگر چه در هر گروه ده نفری، تنها یک و یا حداکثر دونفر از این دانشجویان حضور داشتند و لی با این حال در دو مورد، حتی طرح نهایی که از میان چندین طرح قابل پیشنهاد برگزیده شد از سوی دانشجویان این حوزه ارائه گردید  و از جمله طرحی که اینجانب با الهام از بادگیر های یزد به منظور بهره گیری در  چادر های مسافرتی مطرح کردم  و نیز چتر سیلندری برای معلق ماندن هر چه بیشتر کایت بازان در فضا که در اولویت قرار نگرفت در حالی که از سوی یکی از گروه های دیگر طرح چادر بادی با قابلیت کشش جریان باد به داخل ارائه گردید !و در نهایت اینکه در این چند روز به  یاد ماندنی نه تنها دریافتیم که آنان(متخصصان فن سالار) می توانند بلکه بر این باور رسیدیم که همه می توانند  اگر اراده ای مصمم بر  تحقق هدفی باشد ،صرف نظر ازتعلقات و گرایشات رشته ای ،نژادی، زبان ومذهب!البته چنانچه افراد به کار و فعالیت تیمی اعتقاد داشته باشند و زمینه  خود باوری و شکوفایی اندیشه به همت  مربیان و مسئولان امر با صرف همت و هزینه ای اندک فراهم آید و تنها به شعار بسنده نشود!